Page 10 - หนังสือเกษียณ2567

คํานิยม

น
นายอังกูล จันทวงค์ายอังกูล จันทวงค์

ร
รองผู้อํานวยการโรงเรียนสกลราชวิทยานุกูลองผู้อํานวยการโรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล

“...ชีวิตราชการมีองคประกอบหลักอยู 3 สวน คือสวนที่ 1 คือการบรรจุแตงตั้ง สวนที่ 2 คือการยาย“...ชีวิตราชการมีองคประกอบหลักอยู 3 สวน คือสวนที่ 1 คือการบรรจุแตงตั้ง สวนที่ 2 คือการยาย
แ และสวนที่ 3 คือ การเกษียณอายุราชการ การทํางานจนเกษียณอายุราชการนั้น นับเปนเกียรติประวัติละสวนที่ 3 คือ การเกษียณอายุราชการ การทํางานจนเกษียณอายุราชการนั้น นับเปนเกียรติประวัติ
ข ของบุคคลที่รับราชการ การสิ้นสุดระยะเวลาปฏิบัติราชการถือวาทานไดบรรลุภาระกิจการปฏิบัติราชการองบุคคลที่รับราชการ การสิ้นสุดระยะเวลาปฏิบัติราชการถือวาทานไดบรรลุภาระกิจการปฏิบัติราชการ
ท
ทุกทานแลว ตลอดระยะเวลาที่ผานมาทั้ง 4 ทาน ผมถือวาทุกทานเปนบุคลากรที่ทรงคุณคาตอการพัฒนาุกทานแลว ตลอดระยะเวลาที่ผานมาทั้ง 4 ทาน ผมถือวาทุกทานเปนบุคลากรที่ทรงคุณคาตอการพัฒนา
คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล ทุกทานไดปฏิบัติราชการและไดสรางผลงานที่มีประโยชนุณภาพการศึกษาของโรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล ทุกทานไดปฏิบัติราชการและไดสรางผลงานที่มีประโยชน
ค
แ แกโรงเรียนเปนอยางมาก ตามหนาที่ความรับผิดชอบของทาน นั่นคือการปฏิบัติภารกิจตามหนาที่ของกโรงเรียนเปนอยางมาก ตามหนาที่ความรับผิดชอบของทาน นั่นคือการปฏิบัติภารกิจตามหนาที่ของ
แ แตละทาน หนาที่ผูบริหาร หนาที่ครูตละทาน หนาที่ผูบริหาร หนาที่ครู
ภารกิจที่ยิ่งใหญใด ๆ นั้นทําไดไมยาก แตภารกิจที่ตองตรากตรํา เนิ่นนาน และทําตอเนื่องจนครบวาระภารกิจที่ยิ่งใหญใด ๆ นั้นทําไดไมยาก แตภารกิจที่ตองตรากตรํา เนิ่นนาน และทําตอเนื่องจนครบวาระ
ส
สมบูรณนั้นแสนยากยิ่งกวา คนเปนผูบริหาร เปนครูคือผูแบกรับภาระหนาที่หนักและยิ่งใหญเพราะตองเปนมบูรณนั้นแสนยากยิ่งกวา คนเปนผูบริหาร เปนครูคือผูแบกรับภาระหนาที่หนักและยิ่งใหญเพราะตองเปน
ผูสรางคนรุนใหม ๆ ใหแกสังคมูสรางคนรุนใหม ๆ ใหแกสังคม ไมมีอะไรจะดีใจเทาเมื่อเห็นศิษยไดดี และไมมีอะไรจะเสียใจเทาเมื่อเห็นศิษยไมมีอะไรจะดีใจเทาเมื่อเห็นศิษยไดดี และไมมีอะไรจะเสียใจเทาเมื่อเห็นศิษย
ผ
ล
ลมเหลว คนเปนครูจึงเปนผูสมควรไดรับการยกยองที่สุดมเหลว คนเปนครูจึงเปนผูสมควรไดรับการยกยองที่สุด
ผมในฐานะเปนศิษยเกาของโรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล ผมขอแสดงความขอบคุณอยางจริงใจที่ทานไดผมในฐานะเปนศิษยเกาของโรงเรียนสกลราชวิทยานุกูล ผมขอแสดงความขอบคุณอยางจริงใจที่ทานได
สรางผลงานที่มีคุณคา และประพฤติตนดวยความซื่อสัตย สุจริตมีจริยธรรมและคุณธรรมเพียบพรอมรางผลงานที่มีคุณคา และประพฤติตนดวยความซื่อสัตย สุจริตมีจริยธรรมและคุณธรรมเพียบพรอม
ส
จ จรรยาบรรณในวิชาชีพ ถือเปนแบบอยางที่ดี ตอบุคคลทั่วไป และลูกศิษยของทาน และโปรดระลึกเสมอวารรยาบรรณในวิชาชีพ ถือเปนแบบอยางที่ดี ตอบุคคลทั่วไป และลูกศิษยของทาน และโปรดระลึกเสมอวา
ค
คุณคาแหงความดีและคุณคาในตนเองของทุกทานนั้น จะยังคงอยูตลอดไปนับจากนี้ทานจะไดเปนผูเลือกุณคาแหงความดีและคุณคาในตนเองของทุกทานนั้น จะยังคงอยูตลอดไปนับจากนี้ทานจะไดเปนผูเลือก
เ เสนทางเดินชีวิตของทานเองและเมื่อมีโอกาสก็ขอใหทานไดมีสวนชวยเหลือราชการและประเทศชาติสืบตอไปสนทางเดินชีวิตของทานเองและเมื่อมีโอกาสก็ขอใหทานไดมีสวนชวยเหลือราชการและประเทศชาติสืบตอไป
โอกาสนี้ ขออํานาจคุณพระศรีรัตนตรัยและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทั้งหลายที่ทานเคารพนับถือโปรดประทานพรโอกาสนี้ ขออํานาจคุณพระศรีรัตนตรัยและสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทั้งหลายที่ทานเคารพนับถือโปรดประทานพร
ใ ใหทานและครอบครัวประสบความสุข ความเจริญ มีสุขภาพพลานามัยแข็งแรง สมบูรณและมีจิตใจที่แจมใสหทานและครอบครัวประสบความสุข ความเจริญ มีสุขภาพพลานามัยแข็งแรง สมบูรณและมีจิตใจที่แจมใส
ต
ตลอดไป...”ลอดไป...”